今年是我校建校90周年，也是我从大学校门走出加入文师，从事教书育人工作的第36个年头。35年对于历史长河，只不过是弹指一挥间。但对于一个人来说，却是人生最宝贵的时光。作为文师的一分子，和其他教师一样，我始终与学校的命运同步同行，朝夕相伴，风雨同舟。经历了学校的艰辛、曲折与磨难，也见证了学校的发展、壮大与辉煌。

我的师范情结由来已久。初步了解文师，是从高中时起。毕业于文师的曲文祝老师是我们的语文老师，更是我们的良师益友。语文课上妙语连珠，运动场上生龙活虎；吹拉弹唱无所不能，琴棋书画无所不知。他经常给我们讲文师的校园、老师、同学以及他们的学习生活，我们听了倍加羡慕。“亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行”。“学师范，当老师”就成了我坚定的选择。高考填报志愿时，我三个志愿全部填写了师范类院校。大学毕业后，我如愿以偿，被分配到了文登师范，成为一名“文师人”。从此，自己的学习成长、成败得失、酸甜苦辣与文师休戚相关、荣辱与共、密不可分，在灵魂深处深深地打上了“文师”烙印。

世界上的一切事物都是发展变化的，文师的发展也不是一帆风顺的。有过顺境，也有过逆境。上个世纪末，由于国家大中专毕业生分配政策调整，毕业生分配制度从包分配转向让毕业生自主择业；师范院校布局结构调整，由三级师范向二级师范过渡；山东省人民政府也出台政策，将原有的53处师范缩减为29处。尽管文师尚在保留之列，但也面临着新的挑战。2006年，省教育厅《关于调整中等师范院校布局结构的意见》明确提出，到2011年，撤销中等师范学校建制，学校的发展遭遇严峻挑战。

“顺境不惰，逆境不馁”，善待顺境，挑战逆境才是我们正确的态度，也是我们不二的选择。学校调整办学方向，发展非师专业，全面推进转型发展。作为一所历史悠久的培养师资的老校，转型从事职业教育，的确是前所未有的一件大事。从招生、教学、管理到后勤保障，都面临着严峻考验。沧海横流，方显英雄本色；风高浪急，更见砥柱中流。有“功成不必在我”的精神境界，“功成必定在我”的历史担当，面对学校的困境，学校教职员工义无反顾，竭尽全力，与学校共渡难关。要办职业教育，首先面临的是招生形势严峻。一是由于毕业生不再包分配，需要自主择业；二是大学扩招，优秀学生首选升高中考大学；三是家长学生对文师新的办学方向不理解，甚至持怀疑态度。而招足生、招好生首先必须要得到学生、家长以及社会的认可。在困境面前，全校上下心往一处想，劲往一处使。招生期间，校领导亲自挂帅调度指挥，学校设招生团负责各市区的具体宣传发动。每天召开一次碰头会，汇情况，说经验，谈教训，定对策，横到边，纵到底，统一调度，不留死角，把工作做细做实。利用大多数中学领导和骨干教师都是文师毕业生的优势，中考前提前联系各中学在宣传栏张贴大幅招生简章；中考结束当天分团派人在考点外，向考生分发招生宣传材料；深入集市、村庄在醒目位置张贴大幅招生简章；积极向亲朋好友并通过他们介绍文师的招生情况。只要了解到一些考生的联系方式，老师们就马上电话联系、乘车或自驾车进村入户，深入田间地头，坐到炕头宣传动员。见考生稍有意向，就用车拉到文师参观学校，实地介绍学校、专业情况。学生家长同意了，就热情引领办好手续，再把他们送回家中。常常为一个学生要跑上三四个来回。由于信息渠道多，往往一个学生家里一下子来几个学校的老师，也经常遇到自己学校的同事。招生工作压力大，费心费力费口舌，还常常无功而返。但老师们心系学校的存亡与发展，个人荣辱置之度外，任劳任怨无怨无悔。学生入学后，招生联系老师继续关心学生的生活和学习，关注学生的成长与进步，甚至毕业后需要开具证明、学业成绩单等，来一个电话，这些老师就帮助办妥了。有不少家长以自己的孩子为例，热情地把文师介绍给他们的亲朋好友，不断地给文师输送新生。由于招生，不少老师与家长成了好朋友。

学校秉持“先成人，后成才”的理念，加强学生的思想品德修养教育，实施精细化管理，不断提升育人水平；加强教学科研，强化人文素质教育，突出专业知识和专业技能培养，不断提高教学质量。学校人才培养质量不断增强，办学影响力不断扩大，专业数量成倍数增长，学生数量也由原来的年招生四五百人达到一千人左右。这一切充分展示了文师人强烈的集体荣誉感以及强大的凝聚力、向心力和战斗力，是对文师人奋斗精神、奉献精神、创新精神以及进取精神最为深刻的诠释。

2013年起，学校开始举办初中起点本科层次小学教育、学前教育师资培训项目，带动了招生、教育教学以及就业等各项工作的全面提升，学校步入了一个崭新的历史时期。学校校舍改造全面完成，专业设置更加科学，设施设备更加完备，教师结构更加合理，师资水平更高，毕业生质量更好，学校社会影响更大，进入了高质量发展的新轨道。今年，威海市确定，以文登师范学校为依托，成立威海市幼儿师范专科学校，办学层次的提升、办学力量的增强以及办学规模的扩大必然给文师带来新的发展契机，学校硬件设施和软件条件必将发生日新月异的变化。一切都在向“做大做强”发展变化，但贯穿学校发展的“矢志不渝的爱国精神、自强不息的奋斗精神、公而忘私的奉献精神、敢为人先的创新精神以及勇争一流的进取精神”的文师精神一直不变，并且会不断得到传承实践、丰富升华和发扬光大，使文师走向新的辉煌。